Author - varpelis38

Įsakymas dėl „Šnekučių“ grupės veiklos stabdymo

1A klasės mokiniai kasdien tobulina savo skaitymo, kalbėjimo ir klausymosi įgūdžius. Kiekvieną dieną vaikai pristato savo skaitomą knygą, parodo ją klasės draugams, perskaito pasirinktą ištrauką. Mokinius skaityti labai motyvuoja bibliotekininkė Virginija, nuolat kviesdama pirmokus lankytis mokyklos bibliotekoje, pasirinkti norimą knygelę.

Ar žinojote, kad 1A klasėje gyvena pelėdžiukas Minčius? Minčius keliauja į svečius pas tuos mokinius, kurie tądien švenčia gimtadienį.  Kol kas pelėdžiukas Minčius lankėsi tik pas Urtę Budvytytę ir Viltę Šaulytę. Jos draugams papasakojo, ką Minčius pamatė, kokį nuotykį patyrė viešnagės metu. Pasakodami savo klasės gyventojo pelėdžiuko Minčiaus kelionės įspūdžius, vaikai mokosi bendrauti, plečia ir turtina žodyną, įveikia viešo kalbėjimo baimę, lavina klausymosi įgūdžius.

1-4 klasėse vyksta gamtamokslinio ugdymo pamokos, kuriose naudojamos gamtos ir technologinių mokslų priemonės, skirtos, įvairiems bandymams, tyrimams atlikti. Mokiniams labai patinka šios pamokos, kur jie gali eksperimentuoti, atlikti bandymus, stebėti pokyčius.

Norėdami išsiaiškinti ar augalai kvėpuoja, 3 klasės mokiniai jau atliko šiuos bandymus ir išsiaiškino, kuri lapo dalis kvėpuoja, per kiek laiko suyra popieriaus lapas vandenyje. Stebėjo bestuburius gyvūnus – gyvalazdes, sraiges ir sliekus. Darė sliekų namus, norėdami išsiaiškinti sliekų naudą. Stebėdami sliekyno gyventojus, mokiniai  įsitikino, kad sliekai purena dirvą ir todėl į dirvožemį lengviau patenka vanduo ir oras. Taip augalams sudaroma galimybė augti geresnėmis sąlygomis.

Jau keletą savaičių antrokai per lietuvių kalbos pamokas mokosi aprašyti gyvūną ir pavadinti ji mažybiniu vardu. Apie pasirinktą gyvūną mokiniai ieško informacijos enciklopedijose ir interneto platybėse. Kiekvienas mokinys pateikė įdomių faktų apie savo pasirinktą gyvūną.

Ir štai, lapkričio 6 dieną, antrokų klasę aplankė visas būrys 3D gyvūnų. Mokiniai fotografavosi su rykliu, panda, katyte, gepardu, jūrų velniu, vilku, papūga, meškėnu ir kt. pagal nuotraukas antrokai piešė ir aprašė šiuos gyvūnus. Įspūdžių tikrai netrūko! Pabandykite ir jūs: suradę norimą gyvūną Vikipedijos svetainėje, pažiūrėti į jį 3D formatu. Tai smagi veikla visai šeimai, ypač dabar, kai į zoologijos sodą nuvykti negalime.

Lapkričio 5 d. – profesinio Mokytojų tobulėjimo diena. „Varpelio“ mokyklos-darželio mokytojai, įsitaisę prie kompiuterių, mokėsi nuotoliniu būdu.  Kauno kolegijos Rinkodaros ir komunikacijos skyriaus vadovė Smiltė Jūraitė  vedė seminarą „Organizacijos ir asmens įvaizdis bei komunikacija. Patarimai sklandžiai komunikacijai ir tinkamai reputacijai išlaikyti“.

Seminare lektorė aptarė organizacijos ir asmens įvaizdžio kūrimą bei reputacijos valdymą, kalbėjo apie komunikaciją „gyvai“, telefonu ir socialinėje medijoje, aptarė kuriais kanalais yra tikslingiausia skleisti informaciją, kad ji pasiektų tikslinę auditoriją,

        

Nuo spalio 28 d. Klaipėdoje pradėjo galioti karantino režimas. Atsižvelgus į Vyriausybės priimtus sprendimus, privalome laikytis nustatytų susitarimų.

1. Primename, kad atvedantiems ir paimantiems iš darželio vaikus asmenims būtina dėvėti nosį ir burną dengiančias priemones.
2. Įeiti į darželio patalpas iš lauko galite tik per anksčiau nustatytus įėjimus. Po darželio vidaus patalpas (išskyrus grupės laiptinę ir rūbinę) vaikščioti draudžiama.
3. Atvesti vaikus galima iki grupės rūbinės. Į ugdymo grupę tėvai neįleidžiami. Prašome rūbinėje būti kuo trumpiau. Vakare, atsiimant vaiką iš grupės, galioja tos pačios taisyklės. Esant reikalui, su mokytojomis bendraukite grupės telefonu.
4. Užtikrinsime vaikų sveikatos būklės stebėjimą, todėl prašome nevesti vaikų, kurie turi ūmių viršutinių kvėpavimo takų infekcijų požymių (pvz., sloga, kosulys, pasunkėjęs kvėpavimas) ar kitų požymių, nurodytų Lietuvos higienos normos HN 75:2016 80 punkte.
5. Pasiimant vaiką iš lauko, prašome nesibūriuoti ir laikytis saugaus atstumo reikalavimų. Žaisti su vaikais darželio teritorijoje – draudžiama.
6. Iškilus klausimams dėl ugdymo organizavimo, kreipkitės el.paštu: varpelis38@gmail.com arba telefonais 8 (46) 313798, 8 65043029.

Pastaba: ikimokyklinio ugdymo grupių vaikų tėvai karantino metu gali nevesti vaiko į darželį, iš anksto apie tai pranešus grupės mokytojai (mokant 15,00 Eur mokestį).

Priešmokyklinis ugdymas yra privalomas.

Šiuo metu labai svarbu susiklausymas, tvarka ir bendrų nurodymų laikymasis. Būdami organizuoti ir disciplinuoti galime tikėtis sėkmės.

Būkime kartu. Būkime sveiki.

„Varpelio“ mokyklos-darželio administracija

Priešmokyklinės „Žiniukų“ grupės vaikai spalio 22 dieną lankėsi Klaipėdos universiteto Botanikos sode, kur dalyvavo edukacinėje pamokėlėje „Matau, stebiu, kuriu“. Jos metu vaikai sužinojo, kaip pagal šakų formą rūšiuojami augalai gamtoje. Įsidėmėję formų pavadinimus, gavę užduočių lapus ir susiskirstę į komandas, vaikai rungtyniavo! Jie turėjo surasti kuo daugiau trikampio, pieštuko, kiaušinio, kilimo ir net vaiduoklio formos augalų! Visiem buvo smagu ir įdomu palyginti komandų rezultatus. „Žiniukai“ sužinojo, jog daugiausia Botanikos sode auga  kiaušinio formos augalų. Turininga išvyka labai patiko vaikams.

Darbo grupėse metodas –  tai veiksmingas mokymosi būdas, kuris skatina mokinius bendradarbiauti, moko efektyvaus komunikavimo, informacijos dalijimosi, įsiklausymo į kito nuomonę bei pasiūlymus. Taip pat jis stiprina grupės susitelkimą, vieningumą, įsitraukimą bei pasitikėjimą savo draugais. Mokiniai, dalyvaudami komandoje, taip pat kelia ir savo savivertę, geriau pažįsta save, geba įvertinti savo stiprybes ir mokosi jas pritaikyti grupėje. Mokantis bendradarbiauti, gerėja ir viso kolektyvo mikroklimatas. Mokiniai kartu dažnai gali padaryti tai, ko po vieną nepavyktų.

 Antros klasės mokiniai per įvairias pamokas mokosi dirbti komandoje. Jie kuria pasakojimus ir kvietimus, atlieka matematines užduotis, mokosi žymėti termometrą, stebi ir tyrinėja supančią gamtą. Daugiausia emocijų sulaukė gamtamokslinio ugdymo pamoka, kai antrokai stebėjo įvairių medžiagų savybių kitimą jas deginant. Pakartoję saugaus elgesio su ugnimi taisykles, vaikai stebėjo ir aprašė, kaip dega popierius, medis, plastikas, guma, vilna. Vienos medžiagos virto pelenais, anglimi, kitos tiesiog susilydė. Kylantys juodi dūmai ir nemalonus kvapas prisiminė mokiniams, kaip svarbu yra rūšiuoti atliekas.

O ar žinote iš kokio medžio gaminami degtukai?  (Ats.: Drebulės).

4 klasės mokiniai dalyvauja tarptautiniame eTwinning projekte „Susirašinėjimo draugai“. Projekto tikslas – užmegzti pažintis su kitos šalies bendraamžiais, išmokti parašyti reikalavimus atitinkantį mandagų laišką, įtraukti mokinius į kūrybinę veiklą ir, žinoma, tobulinti anglų kalbos rašymo bei skaitymo įgūdžius.

Spalio 23 dieną mokiniai sulaukė pirmojo siuntinio su laiškais ir vaišėmis! Laiškus atsiuntė nauji susirašinėjimo draugai iš Prancūzijos. Šiltos emocijos ir susidomėjimas neaplenkė nė vieno ketvirtoko. Pabiro daugybė klausimų. Kaip reikės taisyklingai užrašyti prancūzišką vardą? Ką papasakoti apie save? Ko paklausti? Kaip aiškiai perteikti mintis, taisyklingai suformuluoti sakinius ir klausimus? Kai ketvirtokų laiškai suguls į vokus, prasidės nekantrus atsakymų laukimas…